miércoles, 3 de junio de 2009

martes, 2 de junio de 2009

miércoles, 20 de mayo de 2009

lunes, 11 de mayo de 2009

El objetivo de la educación es
Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica.
Favorecer el proceso de maduración de los niños en lo sensorio-motor, la manifestación lúdica y estética, la iniciación deportiva y artística, el crecimiento socio afectivo, y los valores éticos.
Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y de conservación del medio ambiente.
Desarrollar la creatividad del individuo.
Fortalecer la vinculación entre la institución educativa y la familia.
Prevenir y atender las desigualdades físicas, psíquicas y sociales originadas en diferencias de orden biológico, nutricional, familiar y ambiental mediante programas especiales y acciones articuladas con otras instituciones comunitarias.
Concepto de educación


Nivel de alfabetismo
La educación es un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
En muchos países occidentales la educación escolar o reglada es gratuita para todos los estudiantes.
La educación abarca muchos ámbitos; como la educación formal, informal y no formal.
La educación es lo que transmite la cultura, permitiendo su evolución.
En azul podemos observar los países desarrollados (es decir, los que tienen una buena educación).
Educación a lo largo de la vida
En algunos países como México la educación se divide en dos o más tipos, éstos a su vez se subdividen en niveles tales como Educación Básica (nivel Preescolar, Nivel Primaria, Nivel Secundaria), Educación Media (Preparatoria) y Educación superior (Licenciatura y postgrado).


Índice de educación
Así, conceptos como educación permanente, educación continua, Andragogía o educación de adultos tienen aspectos comunes pero también matices importantes que los diferencian y los enriquecen.

miércoles, 4 de marzo de 2009

texto sobre la libertad

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Breve relato sobre "La Libertad"Era un día de lluvia, cuando Nicolás volvía del colegio, se dirigió a su padre y le pregunto:-¿Papá que es la libertad?-.El padre al escuchar esto, le respondió, que para poderle explicarle mejor qué es la libertad le iba a contar una historia.Le dijo que hace un tiempo había conocido a un viejo hombre, que fue encarcelado por haber robado. A los pocos meses, éste se murió de un infarto. Como el padre de Nicolás habia sido su abogado, le dijo al hijo, que ese hombre había muerto, no por tener una enfermedad, sino por la falta de libertad que uno tiene al estar encerrado en una cárcel.Ese hombre murió porque no pudo hacer lo que quería, lo único que él quería era tener un trabajo digno y gozar de un sueldo como cualquier otra persona, y el hecho de no poder tenerlo, lo condenó a robar, para darle de comer a se humilde familia.Al encontrarse en la cárcel con un monton de limitaciones y el saber que no podría realizar sus sueños y disfrutar de la vida, hizo que su corazón no resista mas a este viejo hombre. Lo mató la falta de libertad y la falta de poder tomar libres decisiones.Al escuchar esto, el hijo le agradeció al padre y se fue a escribir la tarea de filosofía sobre la libertad.
Texto agregado